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​元次等术语是谁创造的,数学方程中的元次是谁创造的

2023-08-28 15:05 来源:去可网 点击:

元次等术语是谁创造的,数学方程中的元次是谁创造的

本文目录

1.数学方程中的元次是谁创造的 2.数学方程中的元次是谁创造的呢 3.次元指的是什么 4.元次根是谁发明的

数学方程中的元次是谁创造的

选康熙创造的

数学方程中的元次是谁创造的

数学方程中的元次是谁创造的呢

康熙皇帝。康熙是我国历史上数学水平最高的一位帝王,他天资聪慧,十分热爱数学,14岁起跟着从比利时来华的传教士南怀仁学习数学,是康熙首创“元”、“次”、“根”等方程术语的汉译名。

比利时传教士南怀仁在给康熙讲解方程时,由于他汉语、满语水平都很有限,有些术语讲不清楚,解释很久还是不得要领,康熙就建议:将未知数翻译为“元”,最高次数翻译为“次”,使方程左右两边相等的未知数的值翻译为“根”或“解”。

南怀仁惊疑地盯着康熙,愣了一会儿,突然按照西方最亲切的礼节一下子将康熙紧紧抱住,激动地说:“我读书和教书几十年,无论是老师还是学生,还从来没见过一个像您这样肯动脑筋的人!”康熙创造的这几个方程术语,驭繁为简,准确科学,非常便于理解和记忆。

元次等术语是谁创造的,数学方程中的元次是谁创造的图2

扩展资料

南怀仁简介

南怀仁(Ferdinand Verbiest,1623年10月9日—1688年1月28日,享年66岁),字敦伯,又字勋卿,西属尼德兰皮特姆(今比利时布鲁塞尔附近)人,耶稣会传教士,清代天文学家、科学家,1623年10月9日出生,1641年9月29日入耶稣会,1658年来华,是清初最有影响的来华传教士之一,为近代西方科学知识在中国的传播做出了重要贡献。

他是康熙皇帝的科学启蒙老师,精通天文历法、擅长铸炮,是当时国家天文台(钦天监)业务上的最高负责人,官至工部侍郎,正二品。1688年1月28日南怀仁在北京逝世,享年66岁,卒谥勤敏。著有《康熙永年历法》、《坤舆图说》、《西方要记》等。

参考资料来源:百度百科—南怀仁

次元指的是什么

1、元次等术语是康熙皇帝创造的。康熙皇帝曾拜比利时的南怀仁等传教士为师,学习天文、数学、地理、还学拉丁文。

2、因为南怀仁等人的汉语和满语水平有限,南怀仁在讲方程时句子冗长,发音又很不清晰,康熙的脑子常常被搞得晕晕乎乎的。怎样才能让老师讲得通俗易懂呢?一阵冥思苦想后,一个妙法突然冒出来。他向南怀仁建议,将未知数的值翻译为元,最高次数翻译为“次”(限整式方程),由此创造了元次等术语。

3、“康熙皇帝”一般是指爱新觉罗·玄烨。出生于北京紫禁城,顺治帝第三子,清朝第四位皇帝(定都北京后第二位皇帝),年号“康熙”,中国在位时间最长的皇帝(61年),被尊为“千古一帝”。

次元指的是什么

元次根是谁发明的

是 康熙。康熙拜比利时的传教士为师,学习数学。但听他讲课很不轻松,而且讲方程是句子冗长,,所以康熙就建议 ,吧未知数翻译成“元”最高次翻译成“次”方程的解翻译成“根” 康熙创造的几个学术用语一直沿用至今!

元次根是谁发明的

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